1177. Hoy me he propuesto hacer un experimento casero que, aunque muy sencillo, me apetecía mucho compartir. En este episodio he decidido poner a prueba el conocimiento podcastero de mis dos hijas, Nerea y Leyre, de 10 y 5 años respectivamente. Ellas, como te podrás imaginar, están muy acostumbradas a convivir con micrófonos, grabaciones, auriculares y todo lo que rodea este mundo del podcast, pero me hacía ilusión saber cómo serían capaces de definirlo con sus propias palabras. Y, sobre todo, si serían capaces de contarlo como lo entienden desde su mirada infantil.  Así que hoy, sin que se lo esperaran mucho, he encendido el micrófono para preguntarles, directamente: “¿Sabes lo que es un podcast?”. Sus respuestas, como verás (o mejor dicho, como escucharás), han sido tan naturales como divertidas.   Nerea, con sus 10 años y bastante más bagaje en esto del audio, ha dado una definición muy razonada: “es parecido a la radio, pero sin anuncios, como las radios que no son de música, y se puede escuchar en aplicaciones”. También reconoce que algunos compañeros suyos ya han escuchado su podcast (sí, el suyo propio: Hablemos PEGI). Y aunque le cuesta un poco explicar exactamente la diferencia entre un podcast y otros formatos sonoros, se nota que tiene clara la idea general y cómo funciona este medio. Es más, sabe que habla para alguien, para una audiencia, aunque no la vea. Y eso, sinceramente, me parece una maravilla.   Por otro lado, Leyre, con 5 añitos, lo tiene más difuso, como es normal. Pero aun así, reconoce perfectamente que lo que estábamos haciendo era un podcast y que se graba para que otras personas lo escuchen, ya sea en el móvil, en el ordenador o incluso en el coche. Recuerda también que ha salido en algunos episodios y menciona, entre otras cosas, que ha hablado sobre el videojuego Astrobot. Lo cual, me ha arrancado una sonrisa enorme.   Este tipo de episodios me sirven para tomar perspectiva. Porque al final, en este día a día de crear, grabar y publicar contenido, a veces se nos olvida que el lenguaje del podcasting no es tan universal como pensamos. Ni siquiera para los más jóvenes, que lo tienen todo más asumido. Por eso me  parece interesante hacerles esta pregunta y, sobre todo, compartirla contigo. Quizá te anime también a hacer algo parecido con las personas de tu entorno.   _________________ ¡Gracias por pasarte 'Al otro lado del micrófono' un día más para seguir aprendiendo sobre podcasting! Si quieres descubrir cómo puedes unirte a la comunidad o a los diferentes canales donde está presente este podcast, te invito a visitar <a href="https://alotroladodelmicrofono.com/unete" target="_blank">https://alotroladodelmicrofono.com/unete</a> Por otro lado, puedes suscribirte a la versión compacta, sin publicidad y anticipada de este podcast, 'El destilado del micrófono' a través de la plataforma Mumbler a través de: <a href="https://alotroladodelmicrofono.com/destilado" target="_blank">https://alotroladodelmicrofono.com/destilado</a> (Puedes escucharlo en cualquier app de podcast mediante un feed exclusivo para ti). Además, puedes apoyar el proyecto mediante un pequeño impulso mensual, desde un granito de café mensual hasta un brunch digital. Descubre las diferentes opciones entrando en: <a href="https://alotroladodelmicrofono.com/cafe" target="_blank">https://alotroladodelmicrofono.com/cafe</a>. También puedes apoyar el proyecto a través de tus compras en Amazon mediante mi enlace de afiliados <a href="https://alotroladodelmicrofono.com/amazon" target="_blank">https://alotroladodelmicrofono.com/amazon</a> La voz que puedes escuchar en la intro del podcast es de Juan Navarro Torelló (PoniendoVoces) y el diseño visual es de Antonio Poveda. La dirección, grabación y locución corre a cargo de Jorge Marín. La sintonía que puedes escuchar en cada capítulo ha sido creada por Jason Show y se titula: 2 Above Zero. 'Al otro lado del micrófono' es una creación de EOVE Productora.

1177. Hoy me he propuesto hacer un experimento casero que, aunque muy sencillo, me apetecía mucho compartir. En este episodio he decidido poner a prueba el conocimiento podcastero de mis dos hijas, Nerea y Leyre, de 10 y 5 años respectivamente. Ellas,...

1177. Hoy me he propuesto hacer un experimento casero que, aunque muy sencillo, me apetecía mucho compartir. En este episodio he decidido poner a prueba el conocimiento podcastero de mis dos hijas, Nerea y Leyre, de 10 y 5 años respectivamente. Ellas, como te podrás imaginar, están muy acostumbradas a convivir con micrófonos, grabaciones, auriculares y todo lo que rodea este mundo del podcast, pero me hacía ilusión saber cómo serían capaces de definirlo con sus propias palabras. Y, sobre todo, si serían capaces de contarlo como lo entienden desde su mirada infantil. Así que hoy, sin que se lo esperaran mucho, he encendido el micrófono para preguntarles, directamente: “¿Sabes lo que es un podcast?”. Sus respuestas, como verás (o mejor dicho, como escucharás), han sido tan naturales como divertidas. Nerea, con sus 10 años y bastante más bagaje en esto del audio, ha dado una definición muy razonada: “es parecido a la radio, pero sin anuncios, como las radios que no son de música, y se puede escuchar en aplicaciones”. También reconoce que algunos compañeros suyos ya han escuchado su podcast (sí, el suyo propio: Hablemos PEGI). Y aunque le cuesta un poco explicar exactamente la diferencia entre un podcast y otros formatos sonoros, se nota que tiene clara la idea general y cómo funciona este medio. Es más, sabe que habla para alguien, para una audiencia, aunque no la vea. Y eso, sinceramente, me parece una maravilla. Por otro lado, Leyre, con 5 añitos, lo tiene más difuso, como es normal. Pero aun así, reconoce perfectamente que lo que estábamos haciendo era un podcast y que se graba para que otras personas lo escuchen, ya sea en el móvil, en el ordenador o incluso en el coche. Recuerda también que ha salido en algunos episodios y menciona, entre otras cosas, que ha hablado sobre el videojuego Astrobot. Lo cual, me ha arrancado una sonrisa enorme. Este tipo de episodios me sirven para tomar perspectiva. Porque al final, en este día a día de crear, grabar y publicar contenido, a veces se nos olvida que el lenguaje del podcasting no es tan universal como pensamos. Ni siquiera para los más jóvenes, que lo tienen todo más asumido. Por eso me  parece interesante hacerles esta pregunta y, sobre todo, compartirla contigo. Quizá te anime también a hacer algo parecido con las personas de tu entorno. _________________¡Gracias por pasarte 'Al otro lado del micrófono' un día más para seguir aprendiendo sobre podcasting!Si quieres descubrir cómo puedes unirte a la comunidad o a los diferentes canales donde está presente este podcast, te invito a visitar https://alotroladodelmicrofono.com/unetePor otro lado, puedes suscribirte a la versión compacta, sin publicidad y anticipada de este podcast, 'El destilado del micrófono' a través de la plataforma Mumbler a través de: https://alotroladodelmicrofono.com/destilado (Puedes escucharlo en cualquier app de podcast mediante un feed exclusivo para ti).Además, puedes apoyar el proyecto mediante un pequeño impulso mensual, desde un granito de café mensual hasta un brunch digital. Descubre las diferentes opciones entrando en: https://alotroladodelmicrofono.com/cafe. También puedes apoyar el proyecto a través de tus compras en Amazon mediante mi enlace de afiliados https://alotroladodelmicrofono.com/amazonLa voz que puedes escuchar en la intro del podcast es de Juan Navarro Torelló (PoniendoVoces) y el diseño visual es de Antonio Poveda. La dirección, grabación y locución corre a cargo de Jorge Marín....

¿Qué es un podcast? Así lo explican Nerea y Leyre, de 10 y 5 años